Όταν η τέχνη συναντά την τεχνολογία
Ευγενίδιο Πλανητάριο - Ίδρυμα Ευγενίδου:
Συγγραφή βιβλίου και σχεδίασή του από τη συλλογή του υλικού μέχρι την παράδοση στον εκδότη. Το πρώτο μας βιβλίο που πωλείται στο εκθετήριο του Ευγενίδιου Πλανηταρίου -διαβάστε το και μάθετε, εσείς και τα παιδιά σας, τα πάντα γύρω από τα Laser και τις εφαρμογές τους. Διαβάστε περισσότερα εδώ...
Μελέτη & επίβλεψη του έργου Σήμανσης του Πολυτεχνείου Κρήτης:
Αναλάβαμε το εξαιρετικά σημαντικό project σήμανσης του Πολυτεχνείου Κρήτης, εκπονώντας τη σχετική τεχνική μελέτη και τα προκαταρκτικά σχέδια. Μέσα στο 2005 το έργο ολοκληρώνεται υπό την επίβλεψή μας, υλοποιούμενο από την εταιρία "ΟΔΟΣΗΜΑΝΣΗ, Χρόνης ΑΕ". Εκτός από το έργο καθαυτό και μετά το πέρας του, έχουμε προγραμματίσει την έκδοση ενός πιλοτικού site εικονικής πλοήγησης στο χώρο του Πολυτεχνείου Κρήτης καθώς κι ενός πλούσιου βιβλίου με αναλυμένη όλη τη διαδικασία εκπόνησης του συνολικού έργου, στα αγγλικά (για έκδοση στο εξωτερικό).
Ενημερωθείτε για το έργο από το site που προσφέραμε στο κοινό με το πέρας του: http://www.tuc.gr/simansi/index.htm
Φαράγγι Σαμαριάς & εικονική παρουσίαση:
Εικονική περιήγηση και παρουσίαση στοιχείων που αφορούν τον εθνικό δρυμό του φαραγγιού της Σαμαριάς στα Χανιά. Η όλη μελέτη εκπονείται στα πλαίσια του γενικότερου σχεδίου για την παραγωγή software που θα λειτουργεί σε τόσο ειδικές καταστάσεις όπως το μικροκλίμα και τα μικροφαινόμενα του εν λόγω φαραγγιού. Στο project συνεργάζονται ακόμη: το Πολυτεχνείο Κρήτης, το Πολυτεχνείο της Αθήνας και το Δασαρχείο Χανίων.
Παραγωγή CD για τα κάστρα της Κρήτης:
Το project αυτό έχει ξεκινήσει σαν μια συνεργασία μας με την 28η εφορία Βυζαντινών & Μεταβυζαντινών Αρχαιοτήτων υπό τον πλήρη τίτλο: "το κάστρο του Φιρκά και τα παράκτια κάστρα του νομού Χανίων". Ένα project με πλούσιο ιστορικό υλικό, σε δίγλωσση έκδοση που θα περιλαμβάνει εκτός των άλλων multimedia στοιχεία, εικονική περιήγηση στο κάστρο του Φιρκά, πληροφορίες για διάφορα είδη (αρχιτεκτονική, ιστορία) αλλά και επίπεδα ενδιαφέροντος (μαθητές, φοιτητές, ιστορικοί), κλπ.
SmartBE - Συνεχιζόμενη επαγγελματική εκπαίδευση:
Μια συλλογική προσπάθεια για την κατασκευή ενός εργαλείου εκπαίδευσης από απόσταση (e-learning) που αναφέρεται σε θέματα κατασκευής, συντήρησης και πρακτικής "έξυπνων κατοικιών". Η πλατφόρμα παρέχει πλήρες θεωρητικό υπόβαθρο, πολλά επεξηγηματικά διαγράμματα και εικόνες, quiz, καθώς και βάση δεδομένων με τα στοιχεία, την επίδοση, τα bookmarks και το ημερολόγιο εκμάθησης του κάθε εκπαιδευόμενου. Στο project συνεργάζονται ακόμη: το ΤΕΙ Κρήτης, το Πολυτεχνείο Κρήτης, η εταιρία Hypertech και αρκετοί συγγραφείς-εκπαιδευτές.
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο:
Δεύτεροι στο διαγωνισμό για την πρόταση βιβλίου για το Δημοτικό με τίτλο "Φυσικά, Ε' Δημοτικού". Το υλικό (τρία δοκιμαστικά πλήρως ανεπτυγμένα κεφάλαια του βιβλίου) αναπτύξαμε μέσα σε δύο μήνες. Για το σκοπό αυτό συγκροτήσαμε την ομάδα "Διεπιστημονική Ομάδα Χανίων". Πρώτος στο σχετικό διαγωνισμό: "Ελληνικά Γράμματα". Τρίτος: "Ίδρυμα Λαμπράκη".
Πολυεταιρική σύμπραξη "Οδυσσέας":
Μια συλλογική προσπάθεια για τη δημιουργία πιλοτικού υλικού διδασκαλίας της πειραματικής φυσικής στα σχολεία. Το έργο διανεμήθηκε στo internet, σε CD και σε βιβλίο, μαζί με τις κατασκευές και τις οδηγίες τους. Στόχος του ήταν η ανάπτυξη παιδαγωγικού υλικού σε μορφή πρωτότυπων πειραματικών διατάξεων για την διδασκαλία της Φυσικής στην Μέση Εκπαίδευση. Το αποτέλεσμα αυτής της προσπάθειας ήταν 5 διαφορετικές πειραματικές διατάξεις, μηχανολογικά σχέδια για την αναπαραγωγή τους, βιβλίο, CD και διαφημιστική ταινία μικρού μήκους για το project. Βρίσκοντας τον δρόμο της εφαρμογής τους έλαβαν μέρος στον πανελλήνιο διαγωνισμό του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών όπου διακρίθηκαν και στην συνέχεια συμμετείχαν στην εκπροσώπηση της Ελλάδας στο παγκόσμιο συνέδριο για την διδακτική της Φυσικής στο CERN στην Γενεύη τον Οκτώβριο του 2000. Η μεγαλύτερη διάκριση δόθηκε τον Οκτώβριο του 2002 όταν το υλικό αξιολογήθηκε από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και βαθμολογήθηκε με άριστα. Η βαθμολόγηση αυτή επιτρέπει στην περαιτέρω αξιοποίηση του υλικού στα σχολεία και συγκεκριμένα την έκδοση του βιβλίου από τον ΟΕΔΒ. Το υλικό που εκπονήσαμε περιλαμβάνει το βιβλίο που βραβεύτηκε, το CD, σχετικό υλικό promotion (πχ αφίσα) ενώ θα πρέπει να συμπεριλάβουμε και τις εκτεταμένες σημειώσεις μηχανολογικού σχεδίου και χρήσης AutoCAD®, καθώς και τα ανάλογα μαθήματα προς τους μαθητές, τους μελετητές και τους κατασκευαστές των διατάξεων. Tελευταίο σχετικό δημοσίευμα στον τύπο: Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία σελ. 50, 6 Οκτωβρίου 2002.
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας & διαχείριση περιβάλλοντος:
Το project Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας αποτελεί ένα πρόγραμμα από απόσταση εκπαίδευσης που αφορά τη διαχείριση του περιβάλλοντος, την αειφορία, την ανάπτυξη, την οικολογία, την εκμετάλλευση των πλουτοπαραγωγικών πηγών του πλανήτη, κλπ. Μια πολυάνθρωπη προσπάθεια της οποίας σχεδιάσαμε τη μορφή, τη λογική, το interface και υλοποιήσαμε όλη την προβολή μέσω διαδικτύου και CD, ενώ ασχοληθήκαμε και με την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος.
Λογισμικό "Δινηλίδα":
Το project αυτό αφορά τη μελέτη ανάπτυξη και προώθηση εκπαιδευτικού / επιστημονικού λογισμικού με το όνομα "Δινηλίδα" για τη μελέτη της βέλτιστης πτερύγωσης ανεμογεννητριών (σχεδίαση πτερύγων, μελέτη παραμέτρων, κ.λπ.) Μια συνεργασία μας με το ΤΕΙ Κρήτης στα πλαίσια του προγράμματος ενεργειακής και περιβαλλοντικής τεχνολογίας.
Γραφικά Υψηλής Τεχνολογίας:
Συνεργαστήκαμε με τη βιομηχανία Δ.ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΑΒΕΕ για τη μεταφορά τεχνογνωσίας γραφικών επεξεργασιών υψηλής τεχνολογίας σε πεδία συγκεκριμένων εφαρμογών της εταιρίας.
Εργονομία ΕΠΕ, Σύμβουλοι Εργονομίας & Ασφάλειας Εργασίας:
Επιστημονικός συνεργάτης της εν λόγω εταιρίας. Παράλληλα υλοποιήσαμε μια πλήρη μελέτη για την ανάπτυξη και προώθηση εμπορικού λογισμικού με το όνομα "Adamas2" στα πλαίσια του κοινοτικού προγράμματος ασφάλειας της εργασίας.
Μέγαρο Μουσικής, Ίδρυμα Λαμπράκη:
Υλοποίησαμε το σχεδιασμό και την ανάπτυξη βάσης δεδομένων και interface για το CD-ROM "Ιστορία Ε' & ΣΤ' Δημοτικού". Η εργασία απέσπασε άριστες κριτικές στα πλαίσια της αναβάθμισης της εκπαίδευσης στη χώρα μας. Μια συνεργασία με το Πολυτεχνείο της Αθήνας.